Unser Team

Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin
Schwerpunkt Neuropädiatrie
Palliativmedizin

Oberärztin Kinderintensivstation KI/Pädiatrische Notaufnahme
Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin, Neonatologin
Diploma in Tropical Medicine and International Health (DTMIH, Antwerpen)

Tätigkeiten:

• Kinderärztliche Befunderhebung mit ausführlichem Gespräch, Beobachtung und Untersuchung, ggf.  Laboruntersuchung, ggf. Ultraschalluntersuchung 
• Frühgeborenennachsorge
• Befundmitteilung, Ergebnisgespräche
• Medikamentenverordnung, Hilfsmittelverordnung
• Verlaufsbeurteilung
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team.
• Kooperation und Austausch mit dem behandelnden niedergelassenen Kinderarzt und anderen betreuenden Ärzten
• Austausch mit Kindergarten oder Schule, betreuenden Therapeuten
• Empfehlung weiterer Schritte in der hiesigen oder auswärtigen Diagnostik
• Empfehlung von Fördermaßnahmen

Soziale Arbeit B.A.
Systemische Beraterin (in Ausbildung)

Aufgabenbereich:

• Sozialrechtliche Beratung (Leistungen der Pflege-/ Krankenkassen, Kostenklärungen, Antragsstellungen zur Feststellung einer Schwerbehinderung)
• Organisation und Vermittlung von Hilfen in Zusammenarbeit mit den Kostenträgern (Jugendamt, Sozialamt, Frühförderstellen, Childhoodhouse, Kindergärten, Schulen)
• Kooperation und Netzwerkarbeit mit Leistungserbringung (Kinderschutzbund, Schulkindergärten, SBBZ Einrichtungen)
• Interdisziplinäre Krisenintervention im Kinderschutz
• Psychosoziale Einzel-/ Familiengespräche zur Bedarfserhebung

Klinische Lerntherapeutin & Ergotherapeutin

Aufgabenbereich:

• Durchführung einer ausführlichen Befunderhebung
• Durchführung von leitliniengerechter standardisierter Diagnostik im Teilleistungsbereich bei Problemen im Bereich Lesen, Schreiben und Rechnen
• Durchführung von Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter und Grundschulalter
• Durchführung von ergotherapeutischer Diagnostik inklusive standardisierter Testverfahren (zum Beispiel bei Problemen in der Grafomotorik, der visuellen Wahrnehmung)
• Besprechung der Diagnostikergebnisse mit den Eltern und dem Kind
• Förderdiagnostische Angebote
• Beratung der Eltern hinsichtlich therapeutischer Maßnahmen und unterstützender Vorgehensweisen im (Schul.-) Alltag
• Kooperation und Vernetzung mit dem sozialen Umfeld und den jeweils beteiligten Institutionen wie Kindergarten oder Schule
• Fachlicher Austausch mit ambulanten Ergotherapeuten und Lerntherapeuten
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team

Heilpädagogin (B.A.)

Aufgabenbereich:

• Durchführung einer ausführlichen Anamneseerhebung
• Durchführung von standardisierter Entwicklungsdiagnostik im Kleinkind- und Vorschulalter
• Durchführung von heilpädagogischer Diagnostik
• Durchführung von heilpädagogischer Spiel- und Verhaltensbeobachtung
• Besprechung der Diagnostikergebnisse mit den Eltern und dem Kind
• Förderdiagnostische Angebote
• Beratung der Eltern
• Kooperation und Vernetzung mit dem sozialen Umfeld und den jeweils beteiligten Institutionen wie dem Kindergarten
• Fachlicher Austausch mit externen Fachkräften wie Frühförderstelle oder Heilpädagogen
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team
• Fachkraft für Unterstütze Kommunikation

Physiotherapeutin, Bobath Therapeutin, Psychomotorik Ausbildung, Atemtherapeutin, 3-dimensionale Manuelle Fußtherapie nach Zukunft-Huber.

Aufgabenbereich:

• Ausführliche Befunderhebung der Spontan- und Reaktivmotorik beim Säugling.
• Frühgeborenen Nachsorge, Begleitung und Durchführung standardisierter Diagnostiktest.
• Durchführung einer ausführlichen Befunderhebung vom Kleinkindalter bis zum Jugendalter.
• Durchführung standardisierter Testverfahren der Feinmotorik und Grobmotorik.
• Erfassung und Unterstützung der Mobilität im Alltag für Kinder mit körperlichen Einschränkungen.
• Elternberatung und Unterstützung des Kindes in seiner Sensomotorischen Entwicklung.
• Fachlicher Austausch mit den ambulanten Physiotherapeuten.
• Fachlicher Austausch mit niedergelassenen Sanitätshäusern und Orthopädiemechanikern.
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team.

Psychologin (M.Sc.)

Aufgabenbereiche:

• Durchführung ausführlicher Anamnesegespräche und Befunderhebung
• Durchführung von standardisierter Leistungsdiagnostik, Aufmerksamkeits- und Konzentrationstests sowie Spiel- und Verhaltensbeobachtungen
• Durchführung von leitliniengerechter Diagnostik und Beratung bei Auffälligkeiten im Bereich Intelligenz, Entwicklung und Verhalten, sowie bei psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen
• Kooperation und Vernetzung mit dem sozialen Umfeld und den jeweils beteiligten Institutionen wie Kindergarten oder Schule
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team

Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie

Aufgabenbereich:

• Unterstützung des Teams bei kinder- und jugendpsychiatrischen Fragestellungen

Psychologin (M.Sc.), Musiktherapeutin i.A.

Aufgabenbereich:

• Durchführung ausführlicher Anamnesegespräche und Befunderhebung
• Durchführung von standardisierter Leistungsdiagnostik, Aufmerksamkeits- und Konzentrationstests sowie Spiel- und Verhaltensbeobachtungen
• Durchführung von leitliniengerechter Diagnostik und Beratung bei Auffälligkeiten im Bereich Intelligenz, Entwicklung und Verhalten, sowie bei psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen
• Kooperation und Vernetzung mit dem sozialen Umfeld und den jeweils beteiligten Institutionen wie Kindergarten oder Schule
• Enge Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen im multiprofessionellen SPZ-Team